Dieses Motto leitet uns! Die naturkundlichen Arbeitsgemeinschaften des Sibylla-Merian-Gymnasiums Meinersen "(Avi-)Faunistik" und "Naturgucken macht Spaß" sollen dazu beitragen eine solide Kenntnis von einheimischen Tierarten zu erlangen und einen verantwortungs- und respektvollen Umgang mit der Natur zu erlernen. Langfristig ermöglicht die Kenntnis verschiedener Arten gezielte Schutzmaßnahmen zu ergreifen, um wieder mehr Tiere an unsere Schule, das Sibylla-Merian Gymnasium in Meinersen, zu locken.

Praktisch bedeutet dies viele Exkursionen in die Natur, wo wir  lernen Tiere zu beobachten und zu bestimmen. Wir werden unsere Beobachtungsdaten regelmäßig hier und auf der Plattform naturgucker.de veröffentlichen, so dass sie für jedermann zugänglich sind. All dies wird dazu beitragen mehr über uns und unsere Umwelt zu erfahren und letztlich einen Lebensraum Schule zu schaffen.

Alles begann am 23. April mit einer eMail von Herrn Sorge

"Wir haben hier in Meinersen im Innenhof bei der Mensa ein Turmfalken-Pärchen - kann sein, dass sie ihr Lager hier aufgeschlagen haben."

Und nun, etwas über zwei Monate später, sind es kleine Falkenteenies. Es ist erstaunlich, in welch kurzer Zeit aus winzigen Küken kleine, wendige Flieger werden. Am 6. Mai entdeckten wir die ersten Eier im Nest, die vermutlich Anfang Mai gelegt wurden. Da die Bruttdauer in etwa 29 Tage beträgt, verwunderte es nicht, dass das erste Küken am 27. Mai das Licht der Welt erblickte. Genau vier Wochen später, am 27. Juni, machten zwei der jungen Falken ihre ersten Ausflüge, was sie lautstark mitteilten. Wir wünschen den Kleinen einen erfolgreichen Star ins Leben. Und vielleicht wiederholt sich dieses Naturschauspiel an unserer Schule im nächsten Jahr.

Meinersen April-Mai 2020

Das Sibylla-Merian Gymnasium in Meinersen war Corona-bedingt für mehrere Wochen nahezu leer gefegt. Diese schülerlose Zeit nutzte ein Turmfalkenpärchen, um sich am Schulgebäude häuslich niederzulassen. Die Falken suchten sich ausgerechnet einen Holzbalken über dem Außenbereich der Cafeteria aus, ein Ort, der eigentlich hochfrequentiert ist. Vermutlich hätte eine Ansiedlung dort bei regulärem Schulbetrieb nicht stattgefunden. Die ruhige Corona-Zeit und die verlängerten Osterferien machten dies erst möglich. Die Anwesenheit der beiden Flugakrobaten fiel am 23. April zunächst Herrn Sorge, Schulassistent am Sibylla-Merian-Gymnasium, auf. Dieser gab die Information an Herrn Preusse, Biologielehrer und Koordinator der schulischen Umweltprojekte weiter. „Wir haben seit einigen Jahren bereits einen speziellen Nistkasten für Turmfalken bei uns angebracht“, erläutert Preusse. Dieser sei aber bisher noch nicht besetzt worden, obwohl sich in den vergangenen Jahren immer mal wieder Turmfalken dafür interessierten. Da seit dem 11.05. der Präsenzunterricht am Sibylla-Merian Gymnasium wieder startete und sich die Zeichen einer Brut verdichteten, wurde das Nest mittels einer Kamera kontrolliert. „Da kommt Arbeit auf die Falkeneltern zu“, scherzt Preusse. Die Bilder seiner Inspektionskamera zeigen nämlich vier Eier im Nest. „Der Außenbereich der Cafeteria war in unserem Corona-Konzept eigentlich als Pausenzone ausgewiesen“, erklärt Schulleiterin Kroczek. Aber besondere Zeiten erfordern eben besondere Maßnahmen. So wurde der Pausenbereich einfach um ein paar Meter verlegt. Es bleibt die Hoffnung, dass die Turmfalken nun genügend Ruhe haben, um ihren Nachwuchs am Sibylla-Merian Gymnasium, welches sich seit 2019 offiziell Umweltschule in Europa nennen darf, großzuziehen.

Um die Natur vor der eigenen Haustür zu entdecken, benötigt man eigentlich nicht viel. Fernglas, Becherlupe und ein Notizzettel sind die wichtigsten Utensilien, die man benötigt.

Wer im Besitz eines Smartphones ist, kann sich zusätzlich verschiedener digitaler Hilfsmittel bedienen. Eine kleine Auswahl hilfreicher Apps findet Ihr hier.

Unter dem Hashtag "Krautschau" (#Krautschau) werden aktuell Pflanzen auf Gehwegen und anderswo bestimmt (z.B. mit der App Flora incognita) und dann der Name mit Kreide dazugeschrieben. Die Fotos kann man dann an Freunde schicken oder in sozialen Netzwerken teilen. Weitere Infos zur "Krautschau" findet Ihr hier.

Ladet Eure Bilder in unserem Iserv unter "Dateien >> Gruppen >> Avi-Faunistik >> Krautschau Bilder " hoch. Sie werden dann hier auf der Webseite eingestellt.

Meinersen 15.02.2020

Leichte Bewölkung und milde Temperaturen sorgen für gute Beobachtungsbedingungen bei der diesjährigen Exkursion zum Naturlehrpfad in Meinersen. Mit insgesamt 34 Vogelarten kann sich die Ausbeute innerhalb von zwei Stunden wirklich sehen lasen. Besonders erwähnenswert ist ein überfliegender Seeadler und zwei Kleinspechte.

Bei genauem Hinschauen konnten wir auch Fraßspuren des Bibers entdecken, der mittlerweile flächig an der Oker vertreten ist. Zwei Nutrias ruhten gemütlich am Uferrand. Unsere Beobachtungsliste:

Rotmilan, Teichhuhn, Graureiher, Blässhuhn, Blaumeise, Stockente, Ringeltaube, Buntspecht, Blaumeise, Kranich, Haussperling, Star, Seeadler, Rabenkrähe, Amsel, Dohle, Großmöwe, Türkentaube, Gartenbaumläufer, Biber, Nutria, Elster, Grünspecht, Eichelhäher, Mäusebussard, Buchfink, Erlenzeisig, Graugans, Kormoran, Kleinspecht, Zaunkönig, Schwanzmeise

Kolkrabe.

Weitere Beobachtungsdetails gibt es bei naturgucker.de

Leiferde - Dezember 2019

Es ist schon eine Besonderheit, dass unsere Schülerinnen und Schüler in Leiferde einen Teil des Schulgeländes mit Zauneidechsen teilen. Bereits 2012 konnten wir die ersten dieser faszinierenden Reptilien  dort beobachten. Mittlerweile ist es uns durch zwei gezielte Projekte gelungen das Zauneidechsenvorkommen zu sichern und zu erweitern.

Es freut uns daher um so mehr, dass der Gefährund dieser Art 2020 eine besonderes Augenmerk gilt. Weitere Informationen zu unseren beiden Projekten findet man hier (Zauneidechsenbiotop) und hier (Totholzhecke).

Weitere Informationen zum Reptil des Jahres gibt es hier.

Wolfsburg 11.09.2019

„Nur was man kennt, schützt man auch“, lautet bereits seit 2009 das Motto der „Naturgucker“ am Sibylla-Merian Gymnasium Meinersen. „Mit zwei Schulgärten, ca. 100 Nistkästen und der Betreuung eines Zauneidechsenvorkommens sind wir im Bereich Natur- und Artenschutz gut aufgestellt“, so der Biologielehrer Florian Preusse.

Die naturkundlichen Arbeitsgemeinschaften sind aber nur ein Teil des vielfältigen schulischen Angebots im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (kurz BNE). Hierzu zählen ebenso das gesunde Frühstück in Leiferde, die Photovoltaikanlage auf dem Schuldach in Meinersen, die Bemühungen zur Reduktion von Plastikmüll und letztlich auch die Kooperationen mit mehreren Partnerschulen im europäischen Ausland.

Diese vielfältigen Projekte wurden nun durch das Zertifikat „Umweltschule in Europa – Internationale Nachhaltigkeitsschule“ bei der Auszeichnungsveranstaltung im Phaeno in Wolfsburg honoriert. „Wir haben uns im Rahmen der Schulentwicklung bereits im Jahr 2015 auf Weg gemacht, um unsere zahlreichen Aktivitäten zu bündeln. Dass dies nun gewürdigt wurde, freut uns umso mehr“, erklärt Katrin Kroczek, Schulleiterin des Gymnasiums.

Laut Preusse, der die Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Schule koordiniert, sei es einerseits wichtig Vorhandenes zu verstetigen. Natürlich gäbe es aber auch neue Projektideen für die kommenden Jahre, um die Schülerinnen und Schüler für Nachhaltigkeitsthemen zu begeistern.

Die Gifhorner Rundschau berichtet hier.

Fehmarn 31.08. - 02.09.2019

"Plastikfrei - Wir sind dabei" war das große Motto der Fahrt nach Fehmarn und Heiligenhafen im Rahmen des Erasmus+-Projektes unserer Schule. Die mitfahrenden Avifaunisten hatten die einmalige Gelegenheit einen Ausflug in das Wasservogelreservat Wallnau zu machen, während weitere Schülerinnen und Schüler die Strände von Plastikmüll befreiten.

Die Beobachtungshütten des Geländes ermöglichten hautnahe Beobachtungen verschiedenster Vogelarten. So zeigten sich unter anderem Bekassinen, Goldregenpfeifer, Flussuferläufer, großer Brachvogel, dunkler Wasserläufer, Löffel-, Stock-, Krick- und Pfeifenten, Kiebitze, Bach- und Schafstelzen sowie eine Versammlung von Uferschwalben.

Im Herbst und Winter 2018/19 wurden von den naturkundlichen Arbeitsgemeinschaften wieder zahlreiche Projekte und Aktionen zur Gestaltung des „Lebensraums Schule“ umgesetzt.

So begannen bereits im Herbst des vergangenen Jahres die Vorbereitungen für das Projekt „Lebendige Totholzhecke“ in Leiferde. Im Bereich des Schulteiches wurden Weidenbäume gekappt mit dem anfallenden Holz konnte eine ca. 40 m lange Totholzhecke angelegt werden. Somit wurde ein neuer Lebensraum für Vögel, Kleinsäuger und auch unsere Zauneidechsen geschaffen. Zudem konnte das Holz somit einer sinnvollen Verwendung zugeführt werden.

In diesem Atemzuge wurden auch unsere Kopfweiden zurückgeschnitten, eine Maßnahme, die alle 2-3 Jahre erfolgen muss, um dieses alte Kulturgut zu erhalten. Die Äste wurden ebenfalls in der Totholzhecke verbaut.

Aufgrund des eher milden Winters wurden die an den Schulstandorten eingerichteten Futterstellen etwas weniger frequentiert, als in den Vorjahren. Dennoch sind sie eine tolle Möglichkeit, um die heimische Vogelwelt hautnah zu studieren. Insbesondere die Futtersäule am Bioraum in Leiferde bietet tolle Beobachtungsmöglichkeiten.

Eine Tasse, etwas Pflanzenfett und Sonnenblumenkerne, mehr braucht es nicht, um für den eigenen Garten Futtertassen anzufertigen. Und so gingen wir mit unseren beiden Arbeitsgemeinschaften ans Werk. Das Ergebnis konnte sich sehen lassen.

Zu guter Letzt kümmerten wir uns um die Pflege und Erweiterung des Nistkastenbestandes. Die Kontrolle und Reinigung brachte wieder einige Überraschungen. So fanden sich neben einigen toten Küken (vermutlich der trockenen Witterung geschuldet) auch immer wieder Plastik in den alten Nestern. Diesem Phänomen werden wir näher auf den Grund gehen.

Weiterhin konnten wir die letzten Kästen aus dem Projekt „Kisten zum Nisten“ verteilen, nummerieren und in unserem Bestand erfassen. Aktuell betreuen wir an beiden Schulstandorten insgesamt 101 Nistkästen, davon 34 an den beiden Schauwänden.